360°-os értékelés az oktatásban.
Nem csak a tanárok értékelhetnek. Teljeskörű véleményezési rendszer oktatási intézményeknek.
A GTMM az üzleti életben népszerű 360 fokos értékelési rendszer meghonosítása az oktatásban. Kifejlesztésében tanár, informatikus, pszichológus és gazdasági szakember vett részt. A rendszer 5 éves múltra tekint vissza, mely idő alatt némiképpen csiszolódott a felhasználóktól gyűjtött folyamatos visszajelzések alapján. A vizsgáló módszer teljes mértékben az intézmény igényeire szabható: a dolgozók értékelésében a kérdések tetszés szerint változtathatók, az értékeltek és értékelők köre bővíthető, újabb csoportok vonhatók be.
Fedezze fel szolgáltatásunk előnyeit:
Az oktatásban a pedagógusok folyamatosan értékelik a diákokat, de ők a munkájukról rendszertelenül, gyakran szubjektíven, és semmiképpen nem egységesen kapnak visszajelzést. Holott az értékelés fontos támpontot nyújthat a pedagógusnak, hogy jó úton jár-e, mi az, amiben változnia kéne, és mi az, amiben nagyon jó, amire továbbra is építheti szakmai munkáját. Ezt a hiányt tölti be a „Go To Mark Me” egységes pedagógus értékelési rendszer.
Mindenki megérdemli a visszajelzést.
A GTMM segítségével minden olyan szereplő értékel, aki valamilyen kapcsolatban áll az intézmény kollégáival, legyen diák, szülő vagy munkatárs. Ez biztosítja a 360 fokos visszajelzést. Továbba ez azt jelenti, hogy a munkaközösség összes dolgozói csoportja bevonható az értékelésbe, beleértve az okatástechnikusokat, portaszolgálatot és adminisztrációs munkatársakat.
Anonim és biztonságos értékelés.
Fontos számunkra az objektív étékelés. Ezért is törekedtünk a lehető leganonimabb rendszer kidolgozására. Ezt véletlenszerűen kihúzott felhasználónevekkel és titkosított bejelentkezéssel érjük el. A diákok közös felügyelet alatt, de önállóan értékelnek. Így tanáraik és az intézmény vezetősége valós képet kap a tanulók véleményéről.
Elkerüljük a fejfájást.
Termékünk webes felülete egyszerű UX design elveken alapul, emiatt felhasználóbarát. Az értékelési eredményeket könnyen értelmezhetően, grafikusan ábrázoljuk. Az értékelés évenkénti ismétlése megmutatja a változásokat, melyek könnyen összevethetők.
Nem csak számokról van szó.
A GTMM személyre szóló, részletes egyéni eredmények és csoportok összesített eredményeit is képes bemutatni, így biztosítva a személyes fejlődés lehetőségét. Ilyen értelemben az eredmények személyes fejlesztési terv alapjaként szolgálhatnak és eddig nem ismert, rejtett probémákat is felfedhetnek. Nem utolsó sorban pedig visszajelzést adnak a kollégák munkájáról, a közösségi együttműködésükről.
Pedagógusokat értékelnek:
Diákok
Szülők
Kollégák
Középvezetőt értékelnek:
Szülők
Beosztott kollégák
Vezetőt értékelnek:
Szülők
Kollégák
A fejlesztői csapat:
Tóth Bence
programozó
Székely Olivér
grafikus
Halász János
web-fejlesztő
Ruttkay Eszter
pszichológus